الگوهای یادگیری ابزارهایی برای تدریس , بروس جویس , محمود مهرمحمدی

کتاب الگوهای یادگیری ابزارهایی برای تدریس (کد 949) اثری از بروس جویس، امیلی کالهون و دیوید هاپکینز می‌باشد که نسخۀ فارسی آن با ترجمۀ محمود مهرمحمدی و لطفعلی عابدی از سوی نشر سمت در دسترس مخاطبان قرار گرفته است.

این اثر برای دانشجویان رشتۀ علوم تربیتی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی دروس «روشها و فنون تدریس» و «روش تدریس پیشرفته» به ارزش 2 واحد ترجمه شده است.

امتیازهای ویژه‌ای را برای این اثر می‌توان برشمرد که انگیزۀ اصلی مترجمان را در برگردان این اثر به فارسی، باید در آن‌ها جست:

1. تلخیص کتاب به قلم نویسندگان آثار و ویرایش‌های پیشین
2. داشتن پیوست راهنمای آموزش ضمن خدمت در پایان کتاب

نمایی کلی از ساختار محتوا:

• فصل 1: پژوهشی در زمینه یاددهی / یادگیری
• فصل 2: خانواده‌های الگوهای تدریس
• فصل 3: یادگیری تفکر استقرایی
• فصل 4: یادگیری کاوش مفاهیم
• فصل 5: یادگیری تفکر استعاره‌ای (بدیع‌نگاری)
• فصل 6: یادگیری از طریق یادیارها
• فصل 7: یادگیری از طریق پژوهش سازمان‌یافتۀ مبتنی‌بر همیاری
• فصل 8: یادگیری مطالعه دربارۀ ارزش‌ها |ایفای نقش|
• فصل 9: یادگیری از طریق مشاوره (غیر دستوری)
• فصل 10: یادگیری از طریق شبیه‌سازی
• فصل 11: یادگیری خواندن و نوشتن با الگوی استقرایی تصویر – واژه
• فصل 12: شرایط یادگیری: ادغام الگوهای یادگیری و یاددهی
• فصل 13: یاددهی و یادگیری توأمان